Une nouvelle direction dans l’équipe nous a conduit à développer des tests de toxicité basés sur l’imagerie d’embryons d’invertébrés marins (Phallusia mammillata et Mytilus galloprovincialis). Nous avons jusqu’à présent conçu une batterie de tests toxicologiques moléculaires et morphométriques basés sur l’imagerie de la larve transparente Phallusia mammillata (Dumollard et al., 2017 ; Gomes et al., 2019a, Gazo et al., 2021). Ces tests sont capables de détecter et de distinguer la tératogénicité générale, la toxicité neurodéveloppementale et la génotoxicité. Par exemple, nous avons découvert que de faibles doses de xénoestrogène bisphénol A (BPA) induisaient une toxicité neurodéveloppementale chez les deux espèces, Phallusia mammillata et Mytilus galloprovincialis (Gomes et al., 2019b; Miglioli et al., 2021). Alors que l’exposition à des doses plus élevées de BPA (40 µM) induit une génotoxicité (Gomes et al., 2019b).
Nous développons actuellement des tests pour détecter les perturbateurs endocriniens par imagerie moléculaire à haut débit de larves d’ascidies transgéniques. Pour atteindre cet objectif nous avons développé Toxicosis, un logiciel d’analyse quantitative semi-automatisée des phénotypes larvaires d’ascidies (référence IDDN. FR.001.330013.000.SP2018.000.10000, en collaboration avec le laboratoire de Nadine Peyrieras, Laboratoire BioEmergences, CNRS USR 3695).
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Nous avons récemment développé un nouveau modèle embryonnaire pour les tests de toxicité en collaboration avec le laboratoire du Pr Laura Canesi (DISTAV, Université de Gênes). En utilisant des techniques moléculaires et biochimiques sur des cultures embryonnaires à grande échelle de la moule méditerranéenne Mytilus galloprovincialis (Miglioli et al., 2019), nous évaluons l’impact du changement climatique (Kapsenberg et al., 2018), ou de la pollution chimique sur la coquille et le développement neuronal de cette espèce de moule (Miglioli et al., 2021).
Miglioli A, Balbi T, Montagna M, Dumollard R, Canesi L. (2021) Tetrabromobisphenol A acts a neurodevelopmental disruptor in early larval stages of Mytilus galloprovincialis. Sci Total Environ.;793:148596. doi: 10.1016/j.scitotenv.2021.148596.
Laboratoire de Biologie du Développement UMR 7009
Cette UE se déroule sur 2 semaines et a lieu au laboratoire de Biologie du Développement de Villefranche -sur-Mer (LBDV). Elle inclut l’examen de l’UE d’analyse scientifique (5V089) suivie par les étudiants de la spécialité de Biologie du Développement.
Durant la 1ère semaine, les étudiants participent à des ateliers et des rencontres avec les chercheurs du laboratoire.
Durant la 2ème semaine, les étudiants sont répartis dans les équipes pour y réaliser un mini projet qu’ils présentent le dernier jour du cours. Le cours est donné en anglais pour tout ou partie.
Modalités d’évaluation
Présentation orale du mini-projet (binôme, 100 %)
UE en anglais (partiellement ou totalement)
Master BMC, S3, 6 ECTS
Code UE: 5V200
Responsable de l’UE: Carine BARREAU (MCU): carine.barreau [at] obs-vlfr.fr
Cette UE permet aux étudiants de 1ère année de Master de passer 2 semaines à l’Observatoire Océanologique de Villefranche-sur-Mer. Le cours est obligatoire pour les étudiants du Master Biologie Intégrative, parcours Biologie et Bioressources Marines (BBMA) tandis qu’il peut être choisi en option par les étudiants du Master Biologie Moléculaire et Cellulaire (BMC). Les étudiants participent à des ateliers de présentation des organismes marins utilisés par les équipes de recherche du laboratoire (LBDV) et apprennent à les manipuler au cours de travaux pratiques dont les thématiques vont de la Biologie du Développement fondamentale à la toxicologie appliquée.
Modalités d’évaluation
Analyse d’article et présentation orale (50%)
Compte-rendu écrit de TP (50%)
UE partiellement en anglais
Master BIP, S2, 6 ECTS
Code UE: 4B022 (ouverte au Master BMC)
Responsable de l’UE: Carine BARREAU (MCU): carine.barreau [at] obs-vlfr.fr
Cette UE complémentaire se déroule sur 2 semaines et permet aux étudiants de découvrir les différents aspects (métiers & recherche) de l’Observatoire Océanologique de Villefranche-sur-Mer (OOV). Ateliers et journal clubs sont organisés afin que les étudiants mettent en pratique leurs connaissances théoriques en biologie et développent leur capacité de communication scientifique en français et en anglais.